Технологическая карта конструирования урока по предмету « Комбайны, тракторы и автомобили»

ФИО преподавателя

Ельников Григорий Петрович

Предмет, курс

«Тракторы и автомобили», курс 2

Тема урока,

№ урока по теме

Система освещения, урок №67

 

Актуальность использования средств ИКТ

Визуализация изучаемого материала

Цель урока

Сформировать знания и умения учащихся по системе

  освещения и научить применять их на практике              

Задачи урока

 

обучающие

развивающие

воспитательные

Изучить устройство приборов системы освещения, знать их принцип действия, научить учащихся производить регулировку фар на светораспределение

Развивать техническое и технологическое мышление

Формировать профессиональные  убеждения,

осуществлять профессионально- направленное воспитание

 

 

Тип урока

Комбинированный

Форма проведения

Фронтальная

Методы организации деятельности учащихся

Частично-поисковый, проблемный

Время проведения

90 минут

Актуальность использования средств ИКТ

Визуализация изучаемого и представляемого материала, формирование навыков пользования информационными технологиями

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Компьютер, раздаточный материал, выполненный в текстовом редактореMicrosoft Word

Необходимое аппаратное и программное обеспечение

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, программное обеспечение

 

Методическое описание использования ЦОР на уроке

Презентация слайдов преподавателем, презентации учащихся показываются в ходе урока, домашнее задание показывается на слайде

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ  СТРУКТУРА УРФОКА
ЭТАП 1

Актуализация опорных знаний (повторение пройденного материала)

Цель

Повторение и закрепление пройденного материала, мотивация учащихся на восприятие нового материала

Длительность этапа

 10 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Фронтальный опрос с использованием тестовых заданий

Форма организации деятельности учащихся

Самостоятельная работа с тестами, взаимоконтроль

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор, координатор ответов учащихся

Основные виды деятельности преподавателя

Организация и мотивация деятельности учащихся, сообщение темы и  цели урока

Промежуточный контроль

Фронтальный опрос
ЭТАП 2

Изучение нового материала

Цель

Сформировать знания по устройству, принципу действия и регулировке приборов системы освещения.

Длительность этапа

 50 минут   

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Изложение материала с использованием слайдов